2.5-3岁的孩子们处于即将完成从托班到幼儿园的转变的阶段，同时该阶段的孩子思维能力、动手能力在逐渐增加，通过合理的引导可以让孩子们通过自己动手操作，学习更多的科学知识，并且运用在生活中。

无锡昂立STEM2.5-3岁科学认知启蒙课程帮助孩子了解三原色、纤维纸吸水膨胀等原理，通过学习叠纸花提高动手能力；三原色认知，通过色彩颜料拼兑，认识红、黄、蓝三种三原色，探索颜色组合的规律；学习叠纸花，学习制作纸花，锻炼手部精细动作，提高动手能力；纤维纸吸水膨胀，水分子进入纸纤维，使纤维段变长，使纸产生膨胀效果。

昂立STEM借鉴美国STEM教育的理念和实践，以STEM为产品核心，创新性整合科学实验、模型建构、机器人编程、趣味数学等，建立了一套完整科学的STEM课程体系。昂立STEM的研发团队囊括交通大学和清华大学的多位专家教授，并在加拿大设立了北美分中心。秉持对孩子有利，为家长负责的信念，采用5E探究式教学法，为理解而教，为创新而学。

适合对象：想要接受国际STEM教学的3岁小学员

教学目的：提升学员的思维能力、动手能力

授课课时：共96课时，每课时90分钟

授课内容：

Part1：生活发现，探索颜色的秘密

缤纷的色彩点缀了世界的斑斓，这些颜色都是由红、黄、蓝三种基础颜色组成的。三原色经过搭配与混合搭配，构成了更多美丽的色彩。

Part2：自主探索，创作色彩

认识了颜色的组成，由小朋友们亲手制作自己的独有色彩，橙色的橘子、紫色的葡萄、绿色的杨桃，快来用手中的颜料来创造属于自己独有的颜色吧！

Part3：动手搭建，制作纸花

花朵是世间最美的颜色，小朋友们将学会制作美丽的纸花。

Part4：实验操作，水中花开

将纸花放入盛满小朋友们专属颜色的水花后，纸花竟然盛开了！白色的纸花被染成了专属色，并遇水盛开。

Part5：课后分享，我型我秀

回家后带着爸爸妈妈一起做今天的实验吧，让他们看看宝贝都学会了什么本领