人才培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，服务幼儿发展与健康管理领域相关的管理工作者和专业人员。

主要专业课程

管理学、健康管理学、幼儿园管理、学前儿童教育学、托幼机构事务管理、社区服务与管理、幼儿家庭教育、婴幼儿亲子沟通技巧、幼儿活动设计与指导、幼儿行为观察与记录、婴幼儿玩具与游戏活动、婴幼儿动作发展与训练、学前儿童特殊教育、婴幼儿双语绘本阅读、儿童问题行为与矫正、婴幼儿卫生与保健、营养学、幼儿营养学、幼儿发展与健康评估、婴幼儿辅食制作、婴幼儿心理与治疗、儿童康复医学、幼儿生活护理技术、幼儿疾病预防与照顾、婴幼儿外伤处理与急救、儿童问题行为与矫正。

就业方向

幼儿健康发展机构及教育机构的管理工作人员、婴幼儿发育监测与评价人员、家庭教育指导员、幼儿营养师、幼儿园教师、保育员、育婴师等。