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在教学中,一直坚信 “授之以鱼,不如授之于渔” 所以在教学中更重视培养学生 自我探究学习的能力 • 成功案例有意识的对学生物理逻辑思维能力进行训练• 相关著作
在教学中,一直坚信
“授之以鱼,不如授之于渔”
所以在教学中更重视培养学生
自我探究学习的能力
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