金琪，区教育系统学科带头人，任上海市中小学德育研究协会第六届理事会理事、普教系统党建研究会中心组成员，荣获上海市育德之星、上海市巾帼建功标兵、区教育系统好党员和区园丁奖。

书记的小本子 事业的大情怀

——上海市五一劳动奖章获得者、西南位育中学党委书记金琪事迹介绍

金琪老师在西南位育中学工作20多年，在她的办公桌抽屉里也积攒了20多本笔记本。讲起这些笔记本，金琪老师如数家珍。这些小小的笔记本不仅见证了西南位育中学开全国转制改革之先河以来筚路蓝缕的奋斗历程，也记下了金琪老师的个人成长的点滴。2011年，金琪同志通过公推直选，担任了西南位育中学的党委书记。从此，金书记的笔记本中多了更多的内容……

一线工作法——记学校工作的“流水账”

金琪爱记“流水账”。“3月4日，宜山路交通改造，学校门口交通拥堵加剧，应有应对预案……”“10月25日，行政楼楼梯扶手有些松动，是否需要加固？……”厚厚的工作笔记本上，时间、地点和处理情况记得密密麻麻，旁边还有她自己才看得懂的标记。师生心声、家长诉求、安全隐患……金琪身体力行地在班子里倡导“深入组室、深入校区、深入课堂”、“海绵式、蜜蜂型”的“一线工作法”，每天在学校里走一路、看一路、记一路，能解决的现场解决，不能马上解决的限时办结。不光自己记，她还倡导下属记。3个分校区、6位基层党支部书记，人手一本“思想动态分享”，里面全是鲜活案例。

润物细无声——记学生成长的“好食粮”

在西南位育中学，金书记不仅“会记”，在学生眼里，她还是“会说”的“脱口秀”明星。每到周一的午会课，全校学生都会自发地坐在班级里，准时收看校电视台的明星节目《一周金琪秀》，听她笑侃校内外的一周风云事件。为何金琪会有如此高的人气？首先，她与一般的管理者不同，没有领导架子，平易近人，很有亲和力；其次，她很有想法，经过她巧嘴一说、巧手一做，一套全新的话语体系便应运而生；更重要的是，金书记有她的“小本子”，她的笔记本里随时会记录下她看书、读报、听新闻以及在校园里的所见所得，她积攒下大量的鲜活的符合当代青少年成长需要的材料，并通过“精心加工”，把“德育”作为盐融入其中，并通过符合学生话语体系的鲜活表达，使之成为学生成长的“好食粮”。

和谐聚民心——记教师生活的“琐碎事”

金琪说，她一直记住老校长、老书记开创务实的管理风范，始终把教职工的冷暖记在心间。在党委书记上任年，她就将“关注教师发展、提升幸福指数”作为党建课题立项，作为工作的抓手，有效地提升了教师对学校组织的归宿感。金书记在她的笔记本里写道“只有老师‘自觉觉人’，才会有学生的成长自觉。只有幸福的教师，才能教出幸福的学生”。所以，她的笔记本中也密密麻麻地记下来了这样的片断：“今天跟核工业研究院工会主席一起聊天，他们单位大龄单身男博士较多，刚好可以给我校小Y、小Z等几位单身女教师牵个线”，“G老师家长小孩今年高考，志愿是S高校，推荐他们看一些什么书可以解决疑惑”；金书记就是这样在她的笔记本中记下了为教师发展“指路子、结对子、树杆子、架梯子、暖心窝子”的“五子”工程，破解了教师发展的动力密码。