很多理科生其实对于理综的三门学科都十分头疼，虽然各自的分值比值不同，但是学习起来都十分头疼，找不到学习的方法和技巧。

郑州京师精准教育高中理综精品课程采用小班教学或者一对一辅导形式帮助学生解决学不懂的问题，有实力根据学生情况设置个性化教学辅导方案，因材施教，帮助学员从知识教材学习、习题详尽讲解和分析、框架有层次梳理，从而形成对学科的学习兴趣，在复习、做题、实验中更加灵活，促进学生们主动思考和解决问题，从而提升综合成绩。

1、是一家利用云智能大数据技术服务于K12教育的高科技创新学校

2、现有180多名一线中高级教师组成了小学、初中、高中12个年级的全科师资队伍

3、根据每个孩子的独特个性和学习特点，制定科学高效的个性化学习方案，旨在实现真正的因材施教

适合对象：

基础知识掌握漏洞大；成绩亟待突破提升；成绩中等需要查漏补缺前后衔接的；高分突破优上更优的；学习方法欠缺，提升有瓶颈的高中学生。

课程特色：

1、共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。

2、6-10人精品小班，针对性强，主要帮助学生打牢基础、构建知识体系，锻炼解题技巧，备战高考。

3、精准系统测试：利用PITS系统精准测评学生每个阶段的学习情况。

4、为学员打造全日制教学，全天24小时陪同督学。

5、提供一对一辅导，制定每个学员的学习计划。

6、设置心理辅导课程，及时调整改善学生情绪和状态。

教学内容：

高一物理

1、高一、高二阶段的物理学习，在初中的基础上拓展，把握好知识的积累及衔接。重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律、电磁学的物理概念等内容;

2、扎实掌握基本概念，基本规律和解题方法;

3、侧重解决初中物理和高中物理的衔接问题、快速引导学生进入高中物理的学习状态;

4、初升高过渡阶段，引导学生知识点快速衔接，打好基础。

高二物理

1、高二阶段的物理学习，在初中的基础上拓展，把握好知识的积累及衔接。重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律、电磁学的物理概念等内容;

2、扎实掌握基本概念，基本规律和解题方法;

3、侧重解决初中物理和高中物理的衔接问题、快速引导学生进入高中物理的学习状态;

4、初升高过渡阶段，引导学生知识点快速衔接，打好基础。

高三物理

1、物理的学习在高一高二基础上突出重点，查漏补缺，掌握重要实验原理。2、重点学习碰撞，带电粒子运动等；

3、着重把握力学、电学、光学和近代物理知识，其中以力学和电学为主；

4、从方法和思想角度全面的提高物理思维能力；

5、着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性拔高。

高一化学

1、新课改强调，学生在高一阶段可了解到高中化学的所有知识面，但层次不高，同时把“化学计量”和“氧化还原反应”“离子反应”贯穿整个高中阶段的重点双基知识放到高一学年。因此高一化学要注重基础的巩固。

2、重点把握微观世界、化学计量、离子反应、计算、离子反应、氧化还原反应、碱金属的化学性质，以及几种重要的金属化合物的知识;

3、掌握用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角--硅、富集在海水中的元素--氯、硫及其化合物、氮及其化合物。

4、引导激发学生学习兴趣，鼓励学生注重观察，培养学生善于自学的习惯。

高二化学
1、在完成了基础化学的学习后，这个阶段，要学习《反应原理》和《有机化学》两本教材。课程辅导突出重要知识点的把握，引导学生形成化学思维。
2、重点掌握化学反应与能量变化、化学反应速率与化学平衡、平衡移动、等效平衡及图像分析、总结复习化学平衡、弱电解质的电离知识；
3、把握水溶液中的离子平衡、PH值的计算和溶液的酸碱性、盐类的水解、离子平衡综合、原电池、电解池、电化学应用等知识点。

高三化学

1、主要是反应现象的梳理理解，常见推断、实验计算题的难易点，综合整体知识网络进行突破，注重基础知识，强化着重点、必考点！

2、针对学科难易点定制个性化学习方案，注重定性分析，以形象为主，从具体、直观的自然现象实验入手建立化学概念和规律，在抽象思维基础上建立深层次理论指导理念，培养学生分析推理能力和探索、研究意识！

3、让学生强化基础知识的同时更注重能力的提升，调整心态，实现精准抓分的技能！

高一生物

1、高一阶段生物注重基础的巩固，在辅导过程中侧重引导。

2、巩固基础，包括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用，侧重生命的物质基础、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞增殖、生物的生殖和发育、遗传和变异等知识点;

3、侧重观察实验现象，分析实验原理;
4、引导激发学生学习兴趣，鼓励学生注重观察，培养学生善于自学的习惯。

高二生物

1、高二阶段生物注重基础的巩固，在辅导过程中侧重引导。

2、巩固基础，包括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用，侧重生命的物质基础、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞增殖、生物的生殖和发育、遗传和变异等知识点;

3、侧重观察实验现象，分析实验原理;

4、引导激发学生学习兴趣，鼓励学生注重观察，培养学生善于自学的习惯。

高三生物

1、注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备。

2、侧重掌握生命的物质基础、生命的基本单位——细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节。

3、生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等；从方法和思想角度全面的提高解题思维能力；

4、着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性培优拔高