小学数学成绩之所以会不太好，可能并不完全是孩子的原因，太原学无境教育的老师在多年的教学经验中发现，很有可能是孩子跟不上学习的进度导致的。

每个孩子的接受能力和消化能力不都尽相同，所以在课堂上，老师讲授的知识也不是每个学生都能够完全吸收进去。小学数学课程的设置以阶段化为特色，将知识点根据难易程度和重要程度进行科学合理划分，让孩子能够在自己的能力范围内逐步融化知识点。

1、每位学生都有专属的教师进行授课，教学细致到位；

2、 以学生为中心，所有的工作人员都将学生的学习生活需求保障作为工作重点；

3、 因材施教，将个性化教育做到极致，坚持没有不会学的学生，只有不会教的老师的教学口号；

4、 专业教学教研团队，根据孩子学习进度和状态定制教学方案，不定时更新教材。

第十届新华网教育论坛以“新亦求新 寻教动能”为主题，聚焦高等教育、基础教育、职业教育和民办教育四大领域，研讨教育发展新变革，探寻教育发展新动能。学无境教育在本次活动中斩获"2019年度•品牌影响力课外辅导机构"奖项。