感统汇教育专业从事儿童感觉统合课程和注意力课程研究。秉承着“一切为了孩子”的教育理念，借力于多个发达国家的训练方案及经验，结合人类神经学及大脑发育构造知识，以儿童发展里程碑为准则。

深圳感统汇儿童成长中心准备感觉统合训练课程，进行、测评、心理动态评析、训练及追踪辅导，并量身定做了个性化教学和家庭辅导方案，及时解决孩子在发展过程中阶段性的障碍。从传统的地面感统训练系统跨越到三位一体的感统训练系统，给神经元的链接提供最神奇的途径实现训练目标！

采取地面感统训练+墙面感统训练+高空感统训练三位一体的国际领先水平模式

多方位和多角度空间刺激五觉七感系统

从传统的地面感统训练系统跨越到三位一体的感统训练系统

使用教材：

大器械：滑道，陀螺，跳床，万象组合，横抱筒，竖抱筒，攀爬网，高空器械等！

器械：高跷，半球石，平衡步道，触觉圆盘，平衡板，大/小触觉球，羊角球，过河石，阳光隧道等（所有器械组合搭配使用，根据孩子年龄发育特点而设计课程教案！）

教学师资：

感统汇拥有完善而严谨的教师培训体系，每位上岗的教师都会经过严格的理论及实操培训，经过考核后才能上岗，同时教师队伍必须优良，均是教育系、体育系、心理学系的专科从业人员，阳光积极向上、对孩子有爱心、耐心、责任心！

开班形式： 一对一 （适合0-12岁孩子）

小组课：

宝贝班（适合0-3岁）

基础班（适合3-4岁）

提高班（适合4-5岁孩子）

加强版（适合5-8岁孩子）

特训班（适合8-12岁孩子）

课程内容：

感觉统合第1阶段：

通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础能力的打造，不断提高感知、认知的广度和深度，协助外周感知器官、运动器官以及中枢神经系统的功能进一步发展。进而为良好的感觉统合能力奠定坚实基础。

感觉统合第2阶段：

随着机体不断成熟发展.中枢神经系统不断成熟，加强触觉，前庭觉、本体觉、视听觉等能力的综合训练。以提高并实现系统间的良好协同运作，从而提高身体运动协调性、感知-动作的协调性、注意力、记忆力等能力。

感觉统合训练第3阶段：

第1、2阶段基础能力的打造、巩固已完成，此时大脑各功能区信息加工的自动化水平及区域间信息整合的整体化水平均发展到相当高水平。为了协助更有效控制低位中枢及外周器官的活动。须进行学习能力、言语语言能力、自我监控能力等多种高级心理功能的增强。就要通过更高级的球类运动、手眼协调，双侧协调、大脑整合、运动企划类训练。从而完成感觉统合关键期的良好过度。

感觉统合训练第4阶段：

把前面3阶段空间训练所建立的能力转化成平面能力.通过结构化教学，提升注意力、记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展（听觉辨识、听觉记忆广度、语言广度、听觉顺序）家庭配合实施状况检视等。全面提升儿童核心竞争力。