4-5岁是孩子发展的一个重要阶段，孩子开始由对事物产生兴趣，向动手动脑探索事物的方向发展。这一阶段的启蒙教育尤为重要。

长沙昂立STEM为处于这一年龄阶段的孩子开设了中班幼儿科创课程，课程设置涵盖了工程、建筑、科学、数学四大教学模块，在老师的引导下开始初步接触工程模型搭建，通过模型的搭建让孩子对于诸多问题了解是什么，学会问为什么的同时能够解答为什么，进一步知道怎样做。

1.生活发现——电的用途

观察生活中哪些地方需要用到电？思考电是怎样产生的？

2.自主探索——气球与泡沫小球

通过摩擦气球来把小球吸起来，体验静电的知识。

3.动手实验——怒发冲冠

通过动手触摸感应电光球，视觉、听觉感官的冲击，直观感受电的存在。

4.搭建制作——通路和回路

通过手拉手灯亮、手放开灯灭的互动小游戏，学习通路和回路知识；并尝试自己搭建连接电路，让小灯泡亮起来。

5.课后分享——我型我秀

回家后带着爸爸妈妈一起做今天的实验，看看宝贝们都学会了什么本领。