孩子在成长中注意力不足，将对他的学习能力和效率产生严重影响，应该引起家长们的充分重视。福州乐学全程教育针对这个情况开设了针对5-12岁儿童注意力提升课程，意在帮助孩子们改善注意力不足的毛病。

课程采取一对多的授课形式，包含24个课时。采取世界先进的注意力训练方法，搭配的教材和教具也很专业。通过个性化的辅导帮助孩子们提升注意力稳定性，养成良好的学习能力和习惯，激发学习兴趣和主动性。

福州乐学全程教育的注意力提升课程内容丰富。通过各种各样的小游戏和互动课程为孩子们提供视知觉训练，利用七巧板拼图、彩色拼纸等色彩丰富的小游戏对孩子视觉进行充分刺激；积木游戏，智力拼图等游戏帮助孩子理解各种几何形状或者模型，提升孩子准确接受视觉信息的能力。

听知觉能力训练部分通过像听数字，听词语，听觉记忆等训练提升孩子的听知觉理解能力，帮助孩子提高辨识声音以及理解他人说活内容的能力。在孩子的视觉和听觉能力有了提升之后，对孩子进行精心训练，在乐学老师们的引导下，帮助孩子们缓解压力，放松心情，逐步提升专注力和耐力。

在乐学教育老师们的不断引导下，培养孩子们对专心素质的兴趣和自信，孩子能够坐得住，踏实得住；善于排除外界和内心的干扰，能够对眼前的问题全神贯注的解决；同时帮助孩子不在难点上停留，让孩子知道是么时候需要专心解决问题，什么时候需要灵活变通，不死钻牛角尖。

1.适用面广泛：包含注意力，手眼协调，大脑抑制功能，视知觉，听知觉，记忆力，反应速度等几大方面训练。

2.针对性强：每位儿童通过专业化测评进行课前测评，根据测评结果，针对儿童自身特点情况设计个性化训练方案。

3.题材丰富，趣味性强：将专业性和趣味性结合，寓教于乐，让儿童在轻松的正像的鼓励环境下积极训练，渐进式的实现能力提升。

4.多样的训练形式：采用视，听，协调性多为训练模式，全方位强化儿童信息接受及反馈渠道，有效改善儿童注意力不足的情况。

5.层次分明，系统性强：课程由易到难的层次，高效快速的激活相应智力因子。

6.追踪及时，动态调整：以对儿童进行即时的训练追踪以及前后对比；训练前的测评以及后期3个月的复测，根据孩子能力发展，及时调整训练方案。

1.强化注意力品质提升

2.提高大脑抑制功能

3.强化课堂规则感

4.提高仍学习能力

5.学科结合，助力学业

6.提高儿童学习效率