1）IGCSE/A-level 寒假强化：

适用对象：

& 国内初中毕业，考取国内全日制A-Level剑桥国际 学校，即或正在将学习IGCSE课程的G1及G2阶段 的学员

& 准备去英国本土学习GCSE的学员

& 已经在英国学习或即将学习GCSE课程的学员

教学目标：

& 强化听，说，读，写等各个环节的训练，帮助学员 快速适应全英文国际课程。

& 在阅读与学习过程中扩展各学科专业词汇与知识， 理解和构造各学科内在知识体系，注重思维培养和 学习能力的提升。

& 扫清语言障碍，查缺补漏，提高学习效率和成绩

3）IGCSE/A-level 考前冲刺：

适用对象：国内全日制A-Level剑桥国际学校，学习IGCSE课 程G2阶段的学员

教学目标：

& 查缺补漏，**”练习 – 讲评 – 巩固“的教学思路 设定课程，教师帮助学生找到弱点，逐一击破。

& 围绕各科目考试的重点和难点，根据学生实际情况 选择专题，着重知识点梳理，综合抓题能力，指导 和教会学生在解题思路和技巧上行成个人框架和策 略，达到应试能力进一步提高的目的

& 集中大量刷题训练，熟悉考试题型和梳理自身弱点， 有针对性的提分。

& 每位学员**终考试成绩达到A或A*

4）IGCSE/A-level 暑期预科：

适用对象：

& 国内初中毕业，考取国内全日制A-Level剑桥国际学校， 即或正在将学习IGCSE课程的G1及G2阶段的学员

& 准备去英国本土学习GCSE的学员

& 已经在英国学习或即将学习GCSE课程的学员

教学目标：

& 提前适应国际体系课程，帮助学生提前进入英文授课模 式，帮助学员快速从中国应试教育和全中文环境中解脱 出来

& 从听，说，读，写等各个方面强化训练，扩展学科必备 的专业词汇和知识，初步掌握各学科课程专业技能和英 文表达方式，培养学生英文学习能力和思维模式。

鼓励充分发挥个人潜能和创造力，培养学生对学科的兴 趣，养生良好的学习习惯和方法。

& 扫清语言障碍，增强自信心，为接下来的G1或G2的学 习打下坚实的基础。